Lezioni di Storia moderna
per l’anno accademico 2009-2010
In
queste pagine si offre una indicazione degli argomenti trattati a lezione e si
allegano eventuali dispense di approfondimento.
8 ottobre 2009, ore
9-11
L’organizzazione del corso. I temi trattati
nel I° e nel II° modulo. Le
esercitazioni scritte a casa di approfondimento. Le dispense in Internet. Test
di informazione sugli studi precedenti.
9
ottobre 2009, ore 9-11
Alle origini dello stato moderno. L’immagine
del potere. La teorizzazione del potere. L’esperienza del potere
nell’organizzazione dell’esercito, dell’apparato burocratico e delle
rappresentanze diplomatiche, nella creazione di una fiscalità regia.
Si
consiglia la lettura degli appunti alla pagina La formazione dello stato moderno.
10
ottobre 2009, ore 9-10
Il Centro diocesano di documentazione per la
storia e la cultura religiosa di Viterbo. Storia, finalità, organizzazione.
15
ottobre 2009, ore 9-10
Il Concordato di Bologna, la rappresentazione
del potere del sovrano. Gli stati moderni in formazione: la cartografia
storica.
16
ottobre 2009, ore 9-11
La storia al di fuori dell’Europa. India,
Cina, le popolazioni del continente americano.
17
ottobre 2009, ore 9-10
Il ruolo della Diocesi in età moderna nella
gestione del potere a livello locale.
Si consiglia la lettura degli appunti dal
titolo Le diocesi e il governo del territorio.
22
ottobre 2009, ore 9-10
I viaggi e le scoperte
23
ottobre 2009, ore 9-11
La colonizzazione spagnola e portoghese e le
conseguenze sull’economia dell’Europa
Prima
esercitazione scritta a casa:
Trova i ritratti
di dieci personaggi che abbiamo incontrato nel corso di queste prime lezioni di
Storia moderna (Papi, sovrani, viaggiatori, conquistatori, etc.). Ogni ritratto
deve indicare: a: chi è rappresentato; b. chi è l’autore del ritratto; c:
quando è stato fatto; d: dove si trova oggi; e: da quale fonte bibliografica è
stata tratta l’immagine e le informazioni.
Il testo va presentato entro sabato 31 ottobre
2009.
Ricordo che le esercitazioni sono volontarie e
che la media di almeno tre esercitazioni (valutate da
24
ottobre 2009, ore 9-10
Le rappresentazioni del nuovo mondo nei testi
del XVI e XVII secolo.
29
ottobre 2009, ore 9-10
Alle origini delle riforme religiose
30
ottobre 2009, ore 9-11
Lutero e Calvino e la riforma in Europa
31
ottobre 2009
Lezione non tenuta
Si consiglia la lettura degli appunti dal
titolo La Riforma e la Chiesa cattolica
5
novembre 2009, ore 9-10
La Chiesa di Roma e la riforma di Lutero e di
Calvino
6
novembre 2009, ore 9-11
Le guerre di religione in Europa e l’Editto di
Nantes.
I risultati
della I^ esercitazione
7
novembre 2009, ore 9-10
Gli “indici dei libri proibiti” e i “libri proibiti”
nelle biblioteche ecclesiastiche
12
novembre 2009, ore 9-10
Le trasformazioni nell’economia, nella
cultura, nelle istituzioni tra XVII e XVIII secolo (I^
parte)
13
novembre 2009
Lezione non tenuta
14
novembre 2009, ore 9-10
Le procedure giudiziarie e i processi in
materia di fede
Si consiglia la lettura degli appunti dal
titolo La Chiesa e l’amministrazione della
giustizia
19
novembre 2009
Lezione non tenuta
Seconda
esercitazione scritta a casa:
Scegli uno
dei volumi sotto indicati che si riferiscono alla storia di Viterbo nel
medioevo e nell’età moderna. Fanne una sintesi presentando la struttura del
volume, gli argomenti trattati riferiti all’età moderna, e indicando in quale
biblioteca hai trovato il volume (e la sua collocazione). La sintesi deve
essere contenuta tra le due e le tre cartelle.
Volumi
sulla storia di Viterbo: 1. Testi
viterbesi dei secoli XIV. XV e XVI, a cura di Paola Sgrilli;
2. Santa Giacinta
Marescotti. Atti delle giornate giacintiane,
Viterbo 2008;
Il testo va presentato entro sabato 28
novembre 2009.
Ricordo che le esercitazioni sono volontarie e
che la media di almeno tre esercitazioni (valutate da
20
novembre 2009, ore 9-11
Le trasformazioni nell’economia, nella
cultura, nelle istituzioni tra XVII e XVIII secolo (II^
parte)
21
novembre 2009, ore 9-10
La popolazione di Viterbo nel XVII secolo
26
novembre 2009, ore 9-11
Le trasformazioni nella vita quotidiana: la
famiglia, la fede, il lavoro
Si consiglia la lettura degli appunti dal
titolo Un profilo di storia economica
dello Stato pontificio in età moderna.
27
novembre 2009, ore 9-11
Le guerre di successione nel primo Settecento
28
novembre 2009, ore 9-10
La cronaca e la storia nei testi del XVIII
secolo
3
dicembre 2009, ore 9-11
L’America del nord alla vigilia della
Indipendenza delle colonie inglesi
Terza
esercitazione scritta a casa:
Tra i testi degli storici e degli scrittori
anglo-americani che si sono occupati della storia del continente nord-americano
e degli Stati Uniti tra Seicento e Ottocento, scegli un volume, fornisci i
riferimenti bibliografici e presentane una sintesi indicando in quale
biblioteca lo hai trovato (max: 3 cartelle). Si
suggeriscono i seguenti autori (che hanno opere in italiano): storici:
Frederick J. Turner; P. Miller, S.E. Morrison- H.S. Commager, James E. Seaver, Dorris Dee Brown; letterati: N. Hawthorne, J.F. Cooper, R.W.Emerson, H.D. Thoreau, W. Whitman, M.
Twain, H. Melville, W. Irving. E’ possibile fare anche scelte diverse purché
riferite allo stesso periodo storico.
Il testo va presentato entro sabato 12
dicembre 2009.
Ricordo che le esercitazioni sono volontarie e
che la media di almeno tre esercitazioni (valutate da
4
dicembre 2009, ore 9-11
La Rivoluzione francese
5
dicembre 2009, ore 9-10
La rivoluzione francese nei testi conservati
nelle biblioteche del CEDIDO
10
dicembre 2009, ore 9-11
L’Europa e l’industrializzazione
11
dicembre 2009, ore 9-11
Il periodo napoleonico
12
dicembre 2009, ore 9-10
Le imprese napoleoniche attraverso i “Bandi ed
editti” a Viterbo
17
dicembre 2009
Lezione non tenuta
I risultati
della 1^, della 2^ esercitazione e della 3^
esercitazione.
18
dicembre 2009, ore 9-11
L’Italia dalla Restaurazione all’Unità
19
dicembre 2009, ore 9-10
Lo Stato pontificio alla vigilia dell’Unità
Si concludono le lezioni di Storia moderna per
gli studenti che hanno nel loro Piano degli studi l’insegnamento di Storia
moderna da 5 CFU.
E’
stata fissata, per il 21 gennaio 2010, alle ore 10, nell’Aula 7 del Discutedo (quella dove si fa normalmente la lezione di
Storia moderna) una prova facoltativa scritta sulla parte generale appena
conclusa. Coloro che devono fare Storia moderna da 5 CFU è questa parte che
devono superare per avere i crediti previsti dal loro Piano degli studi.
La
prova è facoltativa. Chi non la vuol fare, può prenotarsi per l’esame orale a
febbraio (il secondo appello, quello di fine febbraio). Chi la vuol fare e la
supera, a febbraio verrà solamente a registrare il voto.
Buon Natale a
tutti
7
gennaio 2010, ore 9-11
La bibliografia sulla storia economica del
viterbese in età moderna.
8
gennaio 2010, ore 9-11
L’economia viterbese nell’economia dello Stato
pontificio in età moderna
9
gennaio 2010, ore 9-10
Le fonti ecclesiastiche per lo studio
dell’economia viterbese
14 gennaio
2009, ore 9-11
La produzione del grano
15
gennaio 2009, ore 9-11
La vendita del pane
16
gennaio 2009, ore 9-10
Salari di personale collegato con
l’istituzione ecclesiastica
21
gennaio 2009, ore 9-11
Gli altri generi alimentari
Ore 10: Prova scritta facoltativa sulla parte
generale
22
gennaio 2009, ore 9-11
I salari
23
gennaio 2009, ore 9-10
Conclusione del corso
Dispense sulla parte
monografica in versione PDF
Risultati
della prova scritta facoltativa sulla parte istituzionale del corso di Storia
moderna.
Sono
stati consegnati otto elaborati scritti. Alcune persone si sono ritirate prima
di concludere la prova. Le risposte (erano sei domande tra le quale se ne
dovevano scegliere tre) – anche quelle giudicate positivamente – sono ancora
lontane da quella precisione e da quell’ordine che io auspico e che i testi che
avevate a disposizione potevano consentire.
Il voto
finale, per coloro che dovevano fare Storia moderna da 5 CFU e che hanno fatto
le esercitazioni scritte a casa, è dato dal voto preso in questo compito + il
voto che è la media delle tre tesine. Le registrazioni in sede di esame a
febbraio.
BELELLA
IRENE, MAT. 7550 INSUFFICENTE
DIDONI
MARIA ELISA, MAT. 7501 VENTISEI
FERRETTI
MASSIMO, MAT. 8084 DICIOTTO
FERRETTI
PAOLO, MAT. 8155 VENTISEI
LEPORE SAMANTHA,
MAT. 7573 VENTIDUE
LUCIANI
CHIARA, MAT. 7577 VENTI
LUCHETTI
FRANCESCA, MAT. 7898 VENTIDUE
POSCIA
LEONARDO, MAT. 6902 VENTITRE’